本次为成都会树德实验中学沙河校区设计聚沙博物馆,关于聚沙博物馆的解读:一个学校,是一座修建,是一个组织,是一个生命,照旧一个融汇万千的天下。一个学校的泛起犹如一个新生命的孕育生长,凝聚血缘基因、物质组成、肌体生长、情绪眷注等生命机缘。纪录一个学校的降生犹如视察一个天下的重大起源。1、一粒沙,虽然云云细小,但也可以聚沙成塔,可以组成广博的天下;一粒沙也是一个天下,是细小的,也是广博的。(学习内容)2、我们熟悉的天下从一粒沙最先,见微知著,以此折射整个天下。(视野要领)一粒沙——也许何等遥远,也许何等亲近;也许何等广博,也许何等渺;也许何等谬妄,也许何等肃然;也许何等伟大,也许何等卑微;(态度情绪)3、一粒沙是一枚介质,在此,我们与天下对话,发出今天也许是微缺乏道的声音。(对话交流)4、这里,我有视察的天下,我有表达的勇气,我有也许是稚子的头脑,我有一直累积的生长。聚沙博物馆——珍藏我的生长。(自我认同)
本次为成都会树德实验中学沙河校区设计聚沙博物馆,关于聚沙博物馆的解读:一个学校,是一座修建,是一个组织,是一个生命,照旧一个融汇万千的天下。一个学校的泛起犹如一个新生命的孕育生长,凝聚血缘基因、物质组成、肌体生长、情绪眷注等生命机缘。纪录一个学校的降生犹如视察一个天下的重大起源。1、一粒沙,虽然云云细小,但也可以聚沙成塔,可以组成广博的天下;一粒沙也是一个天下,是细小的,也是广博的。